"Principios éticos para un desarrollo sustentable: Alternativas de desarrollo a través de prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios"

Plan de clase

Título de la clase: "Principios éticos para un desarrollo sustentable: Alternativas de desarrollo a través de prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema interdisciplinar: Alimentación Saludable

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar el objetivo de la clase y el tema interdisciplinar de la alimentación saludable.


• Actividad de sensibilización: proyectar imágenes de alimentos procesados y no saludables, y generar una discusión en grupo sobre los impactos negativos de estos productos en la salud y el medio ambiente.


• Formación de equipos de trabajo: los alumnos se organizan en equipos de 4-5 personas para abordar el problema de manera colaborativa.

Sesión 2:

• Investigación del problema: los equipos investigan sobre las prácticas de producción, distribución y consumo de alimentos poco saludables y sus repercusiones en la sociedad y el medio ambiente.


• Identificación de principios éticos: los equipos identifican los principios éticos que podrían guiar prácticas de producción, distribución y consumo de alimentos saludables y sustentables.


• Planteamiento de alternativas de desarrollo: cada equipo propone alternativas de desarrollo sustentable en relación a la alimentación saludable, basadas en los principios éticos identificados.

Sesión 3:

• Presentación de alternativas: cada equipo presenta sus propuestas de alternativas de