Introducción al proyecto
LUNA SUD
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona, lee y escucha cuentos de distintos orígenes y autores.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el tema del proyecto: comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
- Realizar una charla sobre la importancia de la lectura y la escritura en la vida diaria y en el desarrollo personal.
- Mostrar a los alumnos diferentes tipos de cuentos de distintos orígenes y autores.
- Realizar una actividad de lectura en voz alta de un cuento seleccionado.
- Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre el cuento y lo que les gustaría aprender sobre ellos.
Sesión 2: Exploración de cuentos
Objetivo: Fomentar el interés de los alumnos por la lectura de cuentos de distintos orígenes y autores.
Actividades:
- Realizar una lluvia de ideas sobre distintos tipos de cuentos que los alumnos conocen.
- Repartir a los alumnos diferentes cuentos y pedirles que los lean en parejas.
- Realizar una actividad de intercambio de ideas y opiniones sobre los cuentos leídos.
- Pedir a los alumnos que compartan las características de los cuentos que más les han gustado.
- Realizar una actividad de creación de cuentos en grupos pequeños, donde los alumnos elijan un tema y comiencen a desarrollar sus propios cuentos.
Sesión 3: Comprensión de cuentos
Objetivo: Desarrollar las habilidades de comprensión lectora de los alumnos a través de la lectura de cuentos.
Actividades:
- Repartir a los alumnos diferentes cuentos para que los lean individualmente.
- Pedir a los alumnos que respondan preguntas de comprensión sobre los cuentos leídos.
- Realizar una actividad de lectura en voz alta