Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la práctica de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la práctica de hábitos de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo: Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Problemas del habla.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Presentación de imágenes de diferentes hábitos de higiene personal y limpieza. Los alumnos deberán identificar y comentar cuáles son los hábitos correctos e incorrectos.


• Explicación de los hábitos de higiene personal y limpieza a través de un cuento o historia.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar y colorear una lámina con diferentes objetos relacionados con la higiene y la limpieza.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de refuerzo: Juego de memoria con imágenes relacionadas con hábitos de higiene personal y limpieza.


• Explicación de la importancia de la actividad física para mantener una vida saludable.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos realizarán una mini rutina de ejercicios físicos adaptados a su edad.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad de motivación: La maestra presentará a un personaje que tiene problemas del habla y pedirá a los alumnos que identifiquen los errores en su forma de hablar.


• Explicación de la importancia de una correcta pronunciación y dicción para una co