Introducción al concepto de interacción motriz y toma de decisiones colectivas.

Sergio Pérez
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones a favor de la participación colectiva en situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo, para promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de interacción motriz y toma de decisiones colectivas.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de la participación colectiva en situaciones deportivas.

  • Presentación del problema de la ausencia de recursos para resolver conflictos en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de interacción motriz y su relación con la toma de decisiones colectivas.

  • Realización de ejercicios de calentamiento que promuevan la interacción motriz entre los alumnos.

  • División de la clase en grupos pequeños y asignación de roles para resolver conflictos simulados.

  • Realización de situaciones de iniciación deportiva donde los alumnos deben tomar decisiones colectivas.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz y la toma de decisiones colectivas.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Tema: Promoción de ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.

  • Reflexión sobre la importancia de promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos de ambiente de aprendizaje y actitud asertiva.

  • Realización de juegos y actividades que fomenten el trabajo en equipo y la comunicación efectiva.

  • Debate sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de promover ambientes de aprendizaje y actitudes asertivas.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 3:
Tema: Aprendizaje servicio y resolución de conflictos.
Duración: 50 minutos