Obtención y representación de información.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Obtención y representación de información" en el área de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º.

Objetivo (PDA): El alumno utilizará tablas, gráficas de barras y gráficas circulares para el análisis de información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no tienen control de sus emociones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Contextualización de la importancia de la obtención y representación de información en la vida cotidiana.


• Introducción del problema relacionado con el control de emociones y su impacto en el proceso de aprendizaje.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad de sensibilización: Realizar una lista colaborativa de las emociones que los alumnos experimentan con mayor frecuencia.


• Introducción a la obtención de información: Explicación de diferentes fuentes de información (encuestas, entrevistas, observaciones, etc.).


• Práctica guiada: Realización de una tabla para recopilar información sobre las emociones de los alumnos.

Sesión 2:

• Análisis de la información recopilada: Interpretación de la tabla y discusión de los resultados.


• Introducción a las gráficas de barras: Explicación de cómo representar los datos recopilados en una gráfica de barras.


• Práctica guiada: Creación de una gráfica de barras con los datos obtenidos en la sesión anterior.

Sesión 3:

• Análisis de la gráfica de barras: Interpretación de la información representada y discusión de los resultados.


• Introducción a las gráficas circulares: Explicación de cómo representar los datos en una gráfica circula