Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Alicia Alicia
Secundaria 1º Grado Lenguajes Artes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


Objetivo (PDA): Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problema: El alumno no aprecian con mucha atención el vínculo que existe en la naturaleza y el arte.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Duración: 45 minutos



  1. Introducción (10 minutos)



    • Presentar el tema: Valor estético de la naturaleza y su relación con el arte.

    • Plantear el problema y su importancia.

    • Generar una lluvia de ideas sobre la naturaleza y el arte.



  2. Actividad de exploración (15 minutos)



    • Realizar una caminata por los alrededores de la escuela para observar y recolectar elementos naturales.

    • Explicar la importancia de observar y apreciar los detalles estéticos de la naturaleza.



  3. Reflexión y análisis (20 minutos)



    • Regresar al aula y analizar los elementos recolectados.

    • Realizar un diálogo grupal sobre los valores estéticos presentes en dichos elementos.

    • Conectar los valores estéticos de la naturaleza con el arte y la vida cotidiana.




Sesión 2 - Duración: 45 minutos



  1. Recopilación de información (10 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación artística (pintura, música, danza, etc.).

    • Investigar en grupo cómo esa manifestación artística ha sido influenciada por la naturaleza y sus valores estéticos.



  2. Creación artística (20 minutos)



    • Cada grupo elegirá un elemento natural y creará una representación artística basada en dicho elemento.

    • Fomentar la creatividad y el uso de los valores estéticos en la creación.



  3. Presen