Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Marisol Calixto
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo: Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas



  • Presentación del objetivo de la clase: distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.

  • Explicación de la importancia de analizar cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

  • Actividad: Lectura compartida de un cuento corto y un poema. Los alumnos deben identificar las características de cada uno y compartir sus observaciones en grupo.

  • Reflexión en grupo sobre las características distintivas de los cuentos y los poemas.

  • Tarea: Investigar en casa un cuento y un poema para compartir en la próxima sesión.


Sesión 2: Análisis de cuentos



  • Revisión y discusión de los cuentos seleccionados por los alumnos.

  • Análisis de los elementos de un cuento: personajes, ambiente, trama, mensaje, etc.

  • Actividad: Lectura y análisis de un cuento en grupo. Los alumnos deben identificar y discutir las características del cuento.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de identificar y comprender las características de los cuentos para su disfrute y comprensión.

  • Tarea: Escribir un resumen de un cuento y compartirlo en la próxima sesión.


Sesión 3: Análisis de poemas



  • Revisión y discusión de los poemas seleccionados por los alumnos.

  • Análisis de los elementos de un poema: rima, métrica, figuras retóricas, mensaje, etc.

  • Actividad: Lectura y análisis de un poema en grupo. Los alumno