Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Plan de clase

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Grado: Preescolar 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Establecer con sus pares formas de organizar a los seres vivos y elementos de la naturaleza para establecer semejanzas y diferencias, al mismo tiempo que se aprecia su diversidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Observación de imágenes de diferentes seres vivos y elementos de la naturaleza. Los alumnos deben identificar las semejanzas y diferencias que encuentren.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las respuestas de los alumnos.


• Introducción al concepto de diversidad natural y su importancia.


• Actividad de cierre: Los alumnos dibujarán un ser vivo o elemento de la naturaleza de su comunidad.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Actividad de inicio: Juego de clasificación. Los alumnos deberán agrupar diferentes imágenes de seres vivos y elementos de la naturaleza según sus características.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las agrupaciones realizadas y las similitudes y diferencias que encontraron.


• Introducción a las plantas de la comunidad que se dan en navidad.


• Actividad de cierre: Los alumnos dibujarán una planta de navidad y escribirán su nombre.

Sesión 3:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Actividad de inicio: Juego de memoria. Los alumnos deberán encontrar las parejas de tarjetas con imágenes de plantas de navidad y sus nombres.


• Discusión y reflexión en grupo sobre las plantas de navidad y las rimas o trabalenguas relacionados con ellas.


• Intro