Medición del tiempo

Plan de clase

Objetivo de la clase: Al finalizar el ciclo escolar, los alumnos serán capaces de describir y registrar cronológicamente hechos y fenómenos naturales y sociales en periodos de tiempo (día, semana, mes y año), utilizando los términos de su comunidad. También podrán reconocer que el año está compuesto por doce meses que ocurren cíclicamente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación del concepto de medición del tiempo y su importancia en la vida diaria.


• Actividad de exploración: Los alumnos registrarán en una tabla los hechos y fenómenos naturales y sociales que ocurren en un día, utilizando los términos de su comunidad.


• Reflexión y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus tablas y se discutirán las similitudes y diferencias encontradas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Continuación de la actividad de exploración: Los alumnos registrarán en una tabla los hechos y fenómenos naturales y sociales que ocurren en una semana, utilizando los términos de su comunidad.


• Reflexión y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus tablas y se discutirán las similitudes y diferencias encontradas. Se identificarán los eventos que ocurren de manera recurrente en la semana.

Sesión 3 (45 minutos):

• Continuación de la actividad de exploración: Los alumnos registrarán en una tabla los hechos y fenómenos naturales y sociales que ocurren en un mes, utilizando los términos de su comunidad.


• Reflexión y discusión en grupo: Los alumnos compartirán sus tablas y se discutirán las similitudes y diferencias encontradas. Se identificarán los eventos que ocurren de manera recurrente en el mes.

Sesión 4 (45 minutos):

• Continuación de la actividad de exp