Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Luis angel martinez rebolledo
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema nervioso y endocrino


Inicio:



  1. Saludo y presentación de los objetivos de la clase.

  2. Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y endocrino.

  3. Presentación del problema: Dolores de cabeza en adolescentes migraña y su relación con el sistema nervioso y endocrino.


Desarrollo:



  1. Explicación teórica sobre el sistema nervioso y endocrino, sus funciones y la relación entre ambos.

  2. Realización de una actividad de aprendizaje por indagación: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionará material de investigación (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre las principales funciones del sistema nervioso y endocrino en el cuerpo humano. Deberán buscar información sobre la participación de estos sistemas en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

  3. Cada grupo debe elaborar un resumen de su investigación y preparar una exposición breve para compartirla con el resto de la clase.


Cierre:



  1. Los grupos presentarán sus resúmenes y exposiciones breves.

  2. Síntesis de la información presentada por los grupos y resolución de dudas o preguntas que hayan surgido durante la investigación y las exposiciones.

  3. Recordatorio del objetivo de la clase y asignación de tareas para la sesión siguiente.


Sesión 2:
Tema: Hormonas y su papel en la maduración sexual y la reproducción


Inicio:



  1. Recordatorio de los objetivos de la clase anterior.

  2. Breve repaso de la información presentada en la sesión anterior sobre el sistema nervioso y endocrino.

  3. Presentación