Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza.


• Actividad: El juego de los sentidos. Los alumnos explorarán diferentes objetos y deberán identificar si son limpios o sucios.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la limpieza y la higiene personal.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Limpieza del salón de clases. Los alumnos formarán equipos y serán responsables de limpiar diferentes áreas del salón.


• Reflexión grupal sobre la importancia del orden y la limpieza en el salón de clases.


• Tarea: Realizar una actividad de limpieza en casa y compartir una foto o dibujo en la siguiente sesión.

Sesión 3:

• Repaso de la tarea.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos representarán diferentes situaciones de higiene personal (lavarse las manos, cepillarse los dientes, etc.).


• Reflexión grupal sobre la importancia de la higiene personal y su relación con la salud.


• Tarea: Investigar sobre la importancia de la actividad física para la salud y traer información para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Repaso de la tarea.


• Actividad: Rutina de actividad física.