Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares

Karla Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares


Objetivo (PDA): Distinguir algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Agricultura, diversidad de variedades de maíz, planta y observación


Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otros lugares.

  • Introducción al objetivo y la importancia de conocer el entorno natural.

  • Lectura de un cuento relacionado con la naturaleza y la diversidad.

  • Actividad de escritura: Dibujar y describir una planta o animal que les llame la atención.


Sesión 2:



  • Investigación sobre la diversidad natural en la comunidad.

  • Salida a la comunidad para observar y recolectar muestras de plantas, animales y cuerpos de agua.

  • Regreso al aula y clasificación de las muestras.

  • Actividad de lectura: Leer un libro sobre plantas y animales nativos de la comunidad.


Sesión 3:



  • Investigación sobre la diversidad natural en otros lugares.

  • Uso de recursos como libros, revistas y videos para conocer plantas, animales y cuerpos de agua de diferentes lugares.

  • Actividad de escritura: Redactar una lista de las cosas que más les sorprendieron y les gustaron de la diversidad natural en otros lugares.


Sesión 4:



  • Conexión con la interdisciplinaridad: Aprendiendo sobre la agricultura y la diversidad de variedades de maíz.

  • Charla o visita de un agricultor local para hablar sobre la importan