Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

• Inicio: Se les presenta a los alumnos el tema de la clase y se les pregunta si conocen algún saber o práctica familiar o comunitaria que les ayude a resolver situaciones o necesidades en el hogar o la comunidad.

  
  



• Desarrollo: Se les muestra a los alumnos imágenes y videos de diferentes saberes y prácticas de otras culturas y comunidades que ayudan a cuidar la naturaleza (por ejemplo, técnicas de reciclaje, construcción sostenible, agricultura ecológica, etc.). Se les explica que en esta unidad aprenderán sobre diferentes saberes y prácticas que les puedan ayudar a cuidar la naturaleza.

  
  



• Cierre: Se les pide a los alumnos que comenten sobre lo aprendido en la clase y se les invita a investigar en casa sobre algún saber o práctica familiar o comunitaria relacionada con el cuidado de la naturaleza.

  
  

Sesión 2: Investigación de saberes familiares y comunitarios (45 minutos)

Objetivo: Fomentar la capacidad de indagación de los alumnos, utilizando distintas fuentes de consulta, incluyendo medios impresos y digitales, para descubrir saberes y prácticas de otros lugares para cuidar la naturaleza.

• Inicio: Se recuerda a los alumnos el tema de la clase anterior y se les pregunta si investigaron algún saber o práctica familiar o comunitaria relacionada con el cuidado de la naturaleza.

  
  



• Desarrollo: Se organiza a los alumnos en grupos y se les proporciona materiales de consulta como libros, revistas y dispositivos electrónicos con acceso a internet. Se les pide que investiguen sobre