Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
María Eugenia Martinez
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo PDA:
- Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Problema: El crecimiento de la población y sufrimiento de consecuencias de violencia
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema y su importancia en el contexto actual.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre el problema planteado y sus posibles causas.
Desarrollo (35 minutos):
- Realizar una actividad en grupos pequeños en la cual los estudiantes investiguen el concepto de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
- Cada grupo deberá presentar una definición clara y ejemplos de cada concepto.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una puesta en común de las definiciones y ejemplos presentados por los grupos.
- Resaltar la importancia de comprender estos conceptos para analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordar el problema planteado y relacionarlo con el tema de la clase.
- Plantear la necesidad de analizar la información estadística y cartográfica para comprender las implicaciones sociales, ambientales y económicas.
Desarrollo (35 minutos):
- Distribuir a los estudiantes diferentes gráficos y mapas que muestren datos demográficos de distintos países.
- Cada estudiante deberá ana