Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Objetivo (PDA): Asumir una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participar en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una, distribuidas de la siguiente manera:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Se realiza una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Se plantea el problema: "¿Cuál es la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos?"

Fase de desarrollo:

• Se divide a los alumnos en grupos y se les asigna una problemática relacionada con los derechos humanos en México o en el mundo.


• Cada grupo investiga sobre la problemática asignada y elabora un informe que incluya una descripción del problema, los movimientos sociales y políticos relacionados y las acciones realizadas para promover y defender los derechos humanos en ese contexto.

Fase de cierre:

• Los grupos presentan sus informes ante el resto de la clase.


• Se realiza una reflexión colectiva sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la promoción y defensa de los derechos humanos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Se retoma la reflexión de la sesión anterior y se plantea el siguiente problema: "¿Cómo podemos participar en acciones para promover y defender los derechos humanos en nuestra comunidad?"

Fase de desarrollo:

• Los alumnos, en grupos, identifican problemáticas re