Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo: El alumno se dará cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se incorporará el tema de la Revolución Mexicana y se explorará cómo era la tecnología y las personas en ese periodo de tiempo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los cambios que los niños han notado en su entorno.


• Problema a resolver: "El grupo de 2° desconoce cómo eran las personas y la tecnología en la Revolución Mexicana. ¿Cómo podemos descubrirlo?"


• Organización en grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en el aula y biblioteca sobre la Revolución Mexicana y la tecnología de la época.


• Registro de la información encontrada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la información investigada en la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes aspectos de la tecnología de la época (fotografías, imágenes, objetos, etc.).


• Análisis y reflexión sobre cómo era la vida de las personas en ese tiempo.


• Actividad práctica: cada alumno deberá dibujar cómo sería su vida si viviera en esa época y cómo sería la tecnología que utilizarían.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura de un cuento o texto relacionado con la Revolución Mexicana, enfocándose en cómo era la vida de las personas y las costumbres de la época.


• Realización de preguntas de comprensión sobre el texto.