Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º

PDA: Diseña periodos espaciotemporales y los organiza cronológicamente para dar cuenta del proceso revolucionario.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Conflictos

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX".


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los conflictos que han ocurrido a lo largo de la historia y anotarlas en el pizarrón.


• Explicar que en esta unidad vamos a estudiar los principales conflictos del siglo XX y cómo se relacionan entre sí.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y entregarles una lista de conflictos del siglo XX.


• Explicar que cada grupo deberá elegir uno de los conflictos de la lista y realizar una investigación sobre el mismo.


• Los alumnos deberán investigar las causas, consecuencias y actores involucrados en el conflicto seleccionado.


• Proporcionar materiales de apoyo como libros de texto, enciclopedias o recursos en línea para facilitar la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase los resultados de su investigación.


• Realizar una discusión en grupo sobre cómo se pueden relacionar los diferentes conflictos estudiados y qué impacto tuvieron en el siglo XX.


• Asignar a los alumnos una tarea para la próxima sesión: elaborar una línea de tiempo con los principales conflictos estudiados.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Revisar la tarea asignada en la sesión anterior: la línea de tiempo con los principales conflictos estudiados.


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