Medición de longitud, masa y capacidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Medición de longitud, masa y capacidad

Tema: Medición de longitud, masa y capacidad
Grado: 5º de Primaria
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo (PDA):

• Resolver situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos que requieren calcular longitudes, masas o capacidades utilizando unidades convencionales, además del kilómetro y la tonelada.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de medición de longitud, masa y capacidad.


• Realizar una lectura introductoria sobre la importancia de la medición en la vida diaria.


• Realizar ejercicios prácticos de medición de longitud utilizando reglas y cintas métricas.


• Realizar ejercicios prácticos de medición de masa utilizando balanzas y pesas.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de indagación sobre la medición de capacidad.


• Presentar diferentes recipientes y líquidos para que los alumnos puedan estimar y medir la capacidad de cada uno.


• Realizar ejercicios prácticos de medición de capacidad utilizando vasos medidores y recipientes graduados.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de indagación sobre las unidades convencionales de medida.


• Presentar diferentes objetos y pedir a los alumnos que determinen la unidad de medida adecuada para cada uno.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión entre diferentes unidades de medida.

Sesión 4:

• Realizar una actividad interdisciplinaria de lectura y escritura sobre la medición de longitud, masa y capacidad.


• Leer un texto relacionado con la medición y resolver preguntas de comprensión.


• Realizar ejercicios de escri