Introducción al tema de actitudes y prácticas de género en la familia, escuela y comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de actitudes y prácticas de género en la familia, escuela y comunidad.
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de actitudes y prácticas de género, y desarrollar conciencia sobre la importancia de reconocer la aportación de mujeres y hombres en las actividades de la escuela y la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Pregunta inicial: ¿Alguna vez te has preguntado si hombres y mujeres tienen las mismas oportunidades en la vida?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las actitudes y prácticas de género, y cómo estas pueden influir en la vida de las personas.
   
   
   • Dinámica grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades que hombres y mujeres realizan en la escuela y la comunidad. Anotar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   • Discusión en grupos pequeños: Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que compartan ejemplos de actitudes y prácticas de género que hayan observado en su entorno.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus ejemplos de actitudes y prácticas de género.
   
   
   • Reflexión final: Promover una reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer la aportación de mujeres y hombres en las actividades de la escuela y la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Actitudes y prácticas de género en la familia.
Objetivo: Identificar las actitudes y prácticas de género que prevalecen en la familia, y reflexionar sobre su impacto en la vida de las personas.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior: Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Pre