Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Yordy Martinez
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno


Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


Objetivo (PDA): Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las responsabilidades que tenemos como estudiantes, adultos, padres y autoridades en el cuidado de sí y el entorno.

  • Discutir y analizar ejemplos de situaciones en las que se ve reflejada la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.

  • Realizar una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y describan las responsabilidades compartidas en diferentes situaciones.


Sesión 2:



  • Introducir el tema del uso responsable del internet y las redes sociales.

  • Realizar una actividad de reflexión sobre los efectos positivos y negativos del uso de internet y redes sociales.

  • Presentar ejemplos de situaciones en las que se requiere responsabilidad compartida en el uso de internet y redes sociales.

  • Realizar una actividad de debate y análisis de casos donde los alumnos identifiquen y describan las re