Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: Cuidado de los ecosistemas y actuar de manera responsable

Objetivo (PDA): Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas, de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Vida saludable y de Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas y su importancia para la vida.


• Introducción al problema: ¿Cómo podemos contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas en nuestra comunidad?


• Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que los alumnos pueden tomar para cuidar los ecosistemas.


• Discusión en grupos pequeños para identificar los problemas ambientales más comunes en la comunidad y cómo podrían solucionarlos.


• Plenaria para compartir las ideas y conclusiones de los grupos.

Sesión 2 (Investigación y análisis):

• Presentación de información sobre ecosistemas y su importancia para la vida.


• Explicación de los diferentes tipos de ecosistemas presentes en la comunidad y cómo se interrelacionan.


• Actividad de investigación en grupos sobre los problemas ambientales identificados en la comunidad.


• Cada grupo deberá investigar a fondo sobre uno de los problemas y proponer posibles soluciones.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en plenaria.

Sesión 3 (Acciones concretas):

• Reflexión sobre las soluciones propuestas por los alumnos.


• Discusión en grupos pequ