Valoración de la biodiversidad

Juan Arias
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Valoración de la biodiversidad


Objetivo: Propone y realiza acciones que ayuden a proteger la biodiversidad, de acuerdo con sus posibilidades, desde una perspectiva crítica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Problemática: Existe la quema de basura en la comunidad Capulín de Bustos, así como el problema de contaminación de ríos cercanos.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la biodiversidad en el entorno cercano de los alumnos.

  • Lectura y análisis de un texto sobre la importancia de la biodiversidad y las acciones sustentables para protegerla.

  • Reflexión en grupos pequeños sobre cómo afecta la quema de basura y la contaminación de ríos a la biodiversidad.

  • Elaboración de una lista de acciones que los alumnos pueden realizar para proteger la biodiversidad en su entorno.


Sesión 2:



  • Exposición de las acciones propuestas por los alumnos en la sesión anterior.

  • Análisis de las posibilidades y factibilidad de llevar a cabo dichas acciones.

  • Actividad: Realizar una investigación sobre la situación actual de la quema de basura y la contaminación de ríos en la comunidad Capulín de Bustos.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre las causas y consecuencias de estos problemas.

  • Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la solución de estos problemas.


Sesión 3:



  • Presentación de los resultados de la investigación sobre la quema de basura y la contaminación de ríos en la comunidad Capulín de Bust