Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los niños son muy inquietos y no paran de hablar. Les gusta mucho las canciones y estar parados.

Sesión 1 (45 minutos): Contextualización del problema e introducción al tema.

• Actividad inicial (5 minutos): Los estudiantes realizarán una actividad de movimiento y relajación mediante una canción con gestos.


• Presentación del problema (5 minutos): Se presentará a los estudiantes el problema de inquietud y falta de concentración.


• Actividad de reflexión (10 minutos): Los estudiantes se dividirán en grupos y deberán discutir cómo el comportamiento inquieto puede afectar su aprendizaje.


• Introducción al tema (15 minutos): Se realizará una charla explicando la importancia de la alimentación, el vestido y la vivienda como necesidades básicas.


• Actividad práctica (10 minutos): Los estudiantes traerán diferentes alimentos y prendas de vestir para identificar de qué recursos naturales provienen.

Sesión 2 (45 minutos): Elaboración y producción de alimentos y prendas de vestir.

• Actividad de movimiento (5 minutos): Se realizará una canción y actividad física para liberar la energía acumulada.


• Actividad teórica (15 minutos): Se les mostrará a los estudiantes cómo se obtienen y producen algunos alimentos, y cómo se elaboran o fabrican prendas de vestir.


• Actividad práctica (20 mi