Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Tema: Los elementos y recursos estéticos en textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno usará creativa e intencionalmente las características y recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar:
Los alumnos no utilizan de manera creativa las características y recursos estéticos de textos dramáticos para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones comunitarias que pueden ser escenificadas.


• Explicar la importancia de utilizar recursos estéticos en la dramatización.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos en textos dramáticos.


• Lectura en voz alta de textos dramáticos seleccionados.


• Análisis y discusión de los elementos y recursos utilizados en los textos.


• Identificación de características estéticas en los textos leídos.

Sesión 2:

• Presentación de situaciones comunitarias seleccionadas por los alumnos.


• Asignación de grupos para la creación de pequeñas escenas dramáticas.


• Búsqueda de recursos estéticos adecuados para cada situación.


• Creación y ensayo de las escenas dramáticas.

Sesión 3:

• Presentación de las escenas dramáticas creadas por los alumnos.


• Retroalimentación y análisis de la utilización de recursos estéticos en las escenas.


• Reflexión sobre la import