Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Kevin Pérez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Asignatura: Español
Grado: Secundaria 2º
Duración total del proyecto: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Importancia de promover una vida saludable"
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede promover.
- Generación de preguntas orientadoras: ¿Qué es una vida saludable? ¿Por qué es importante promoverla?
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre los diferentes aspectos de una vida saludable (ejercicio, alimentación, higiene, emociones, etc.)
- Elaboración de un listado de acciones para promover una vida saludable en cada aspecto identificado.
- Discusión en grupos y puesta en común de los resultados de la investigación.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de promover una vida saludable en los distintos aspectos.
- Planteamiento del proyecto comunitario: Elaborar un mensaje impreso para promover una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del proyecto comunitario y del objetivo que se va a trabajar.
- Análisis de mensajes publicitarios impresos que promuevan una vida saludable.
- Discusión grupal sobre los elementos presentes en los mensajes analizados.
Desarrollo:
- Elaboración de un guion para el mensaje impreso.
- Identificación de los e