Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1°: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su origen.


• Reflexión sobre la importancia de conocer el origen y características de los materiales que utilizamos.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre los diferentes tipos de materiales y su transformación.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los diferentes materiales presentes en objetos de uso cotidiano.


• Elaboración de una lista de materiales y sus características.

Cierre:

• Puesta en común de las listas elaboradas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales de manera local, eficiente y sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema: los alumnos carecen de valores sociales.


• Reflexión sobre cómo los materiales y procesos técnicos pueden contribuir a solucionar problemas sociales.

Desarrollo:

• Lectura de un texto informativo sobre proyectos tecnológicos que han impactado positivamente en la comunidad.


• Realización de