Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a explorar la diversidad natural que existe en su comunidad y en otros lugares.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué elementos forman parte del entorno natural.


• Actividad práctica: Salida a un parque cercano para observar y explorar la diversidad natural en su comunidad.


• Registrar las observaciones en dibujos o fotografías.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Comentar las observaciones realizadas en la salida al parque.


• Introducir el concepto de diversidad natural en otros lugares.


• Actividad práctica: Proyectar imágenes de diferentes paisajes naturales y solicitar a los alumnos que identifiquen las características presentes en cada uno.


• Realizar una pequeña exposición oral sobre las características más relevantes de cada paisaje.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué recuerdan sobre los paisajes naturales.


• Introducir el concepto de vida saludable y su relación con la diversidad natural.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de clasificación de alimentos en saludables y no saludables, explicando cómo los alimentos saludables provienen de la diversidad natural.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior: