Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Objetivo (PDA): Analizar situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de equidad de género

• Actividad de inicio: Presentación del tema a través de una pregunta generadora, por ejemplo: "¿Qué crees que significa la equidad de género y por qué es importante?"


• Actividad principal: Proyección de un video corto que explique el concepto de equidad de género y sus implicaciones. Posteriormente, se realizará una discusión en grupo para que los alumnos compartan sus reflexiones y opiniones.


• Actividad de cierre: Los alumnos escribirán una breve reflexión sobre lo aprendido y cómo pueden aplicarlo en su vida cotidiana.

Sesión 2:
Tema: Identificación de situaciones de discriminación de género

• Actividad de inicio: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones de discriminación de género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos.


• Actividad principal: Los alumnos, en grupos pequeños, buscarán noticias o ejemplos de situaciones de discriminación de género y las analizarán en términos de violencia y prevención. Luego, presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


• Actividad de cierre: Los alumnos realizarán un mural en el que plasmarán ejemplos de situaciones de discriminación de género y posibles acciones de prevención.

Sesión 3:
Tema: Promoción de la igualdad de género en la escuela

• Actividad de inicio: Realización de una dinámica de integración que promueva