Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la pobreza

Sesión 1 - Ecuaciones lineales
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan plantear ecuaciones lineales relacionadas con el tema de la pobreza.
  Desarrollo:


• Explicación teórica: Introducción a las ecuaciones lineales, sus componentes y cómo se resuelven.


• Ejemplo guiado: Resolver una ecuación lineal en grupo, relacionada con el problema de la pobreza.


• Actividad práctica: Resolver ecuaciones lineales por medio de problemas relacionados con la pobreza.
  Cierre:


• Reflexión final: Comentar en grupo la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas sociales como el de la pobreza.


• Tarea: Investigar y proponer posibles soluciones para reducir la pobreza en la comunidad.

Sesión 2 - Ecuaciones cuadráticas: Factorización
Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: Comentar brevemente las soluciones propuestas por los alumnos para reducir la pobreza.


• Actividad de motivación: Plantear un problema relacionado con la pobreza que requiera la resolución de una ecuación cuadrática por factorización.
  Desarrollo:


• Explicación teórica: Introducción a las ecuaciones cuadráticas y cómo se resuelven por factorización.


• Ejemplo guiado: Resolver una ecuación cuadrática por factorización en grupo.


• Actividad práctica: Resolver ecuacione