Introducción al concepto de historia personal y familiar
Sara Durán
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de historia personal y familiar
Objetivo: Comprender la importancia de conocer la propia historia personal y familiar.
Duración: 45 minutos
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué significa la palabra "historia" y de qué manera se relaciona con sus vidas.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicar brevemente el concepto de historia personal y familiar.
- Mostrar ejemplos de cómo se puede representar una historia personal y familiar mediante dibujos, fotografías e imágenes.
- Pedir a los alumnos que traigan fotografías o imágenes de su familia para la siguiente sesión.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de conocer la propia historia personal y familiar.
- Asignar la tarea de traer fotografías o imágenes de su familia para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Sucesos y momentos importantes de la historia personal y familiar
Objetivo: Identificar sucesos relevantes de la historia personal y familiar.
Duración: 45 minutos
Inicio (10 minutos):
- Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.
- Pedir a los alumnos que compartan las fotografías o imágenes de su familia que trajeron.
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una actividad de ordenamiento cronológico de las fotografías o imágenes, donde los alumnos coloquen en una línea de tiempo los sucesos importantes de su historia personal y familiar.
- Fomentar la participación y el diálogo entre los alumnos para comparar y contrastar los sucesos de sus historias personales y familiares.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar con