Historia personal y familiar

Sara Durán
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe acerca de sucesos de su historia personal y familiar y los apoya con dibujos, fotografías o imágenes, ordenados cronológicamente.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Historia personal y familiar


Tema: Historia personal y familiar
Nivel: Primaria 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la historia personal y familiar, y reflexionar sobre su importancia.


Actividades:



  1. Presentar el tema de la historia personal y familiar a través de una breve charla y ejemplos.

  2. Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre sucesos importantes en la vida de los estudiantes.

  3. Promover una reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestra historia personal y familiar.


Sesión 2:
Objetivo: Establecer la cronología de sucesos relevantes en la historia personal y familiar de los estudiantes.


Actividades:



  1. Solicitar a los estudiantes que recolecten información y recuerdos sobre sucesos importantes en su vida y en la historia de su familia.

  2. Organizar una actividad grupal en la que los estudiantes compartan sus sucesos más relevantes, ordenándolos cronológicamente.

  3. Proporcionar apoyo a los estudiantes para que elaboren un esquema o línea de tiempo con los sucesos identificados.


Sesión 3:
Objetivo: Desarrollar la habilidad de narrar sucesos de su historia personal y familiar.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de escritura individual en la que los estudiantes redacten un relato breve sobre un suceso de su historia personal o familiar.

  2. Fomentar el uso de dibujos, fotografías o imágenes para apoyar la narración.

  3. Proporcionar retroalimentación individualizada a cada estudiante para mejorar su escritura.


Sesión 4:
Objetivo: Promover la reflexión sobre la importanc