Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Objetivo (PDA): Representa un mito o leyenda de su interés mediante una escultura, cómic, performance, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los estudiantes de sexto grado que aún no consolidan las convencionalidades de la lengua escrita.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los estudiantes el objetivo del proyecto y la importancia de la lectura y el análisis de mitos y leyendas.


• Actividad de lectura: El docente seleccionará un mito o leyenda y lo leerá en voz alta a los estudiantes. Luego, se realizará una discusión en grupo para analizar los elementos presentes en el texto.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deberán escribir un breve resumen del mito o leyenda leída, enfocándose en los elementos más relevantes.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los estudiantes, en grupos, investigarán diferentes mitos y leyendas de su interés. Deberán recopilar información sobre los personajes, la trama y el contexto cultural de cada historia.


• Actividad de escritura creativa: Cada grupo deberá crear un guion para representar su mito o leyenda seleccionado. Se les animará a ser creativos y a agregar elementos propios para darle un toque personal a su representación.

Sesión 3:

• Actividad de arte: Los estudiantes, en grupos, seleccionarán una forma de expresión artística para representar su mito o leyenda. Pueden optar por esculturas, cómics, per