Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
LIDIA DENISS PALMA- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.
Objetivo (PDA): Analizar críticamente situaciones de desigualdad de género, en los ámbitos educativo, laboral, cultural o de participación política, comparando cómo ocurrían en el pasado y el presente.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las desigualdades de género y generar conciencia sobre su existencia.
Inicio: Presentar a los alumnos una serie de imágenes que muestren situaciones de desigualdad de género en diferentes ámbitos (educativo, laboral, cultural, político). Pedirles que en pareja observen y comenten lo que ven en cada imagen. Luego, pedirles que compartan sus observaciones con el resto de la clase.
Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de las desigualdades de género en cada ámbito mencionado. Registrar las respuestas en un panel.
Cierre: Pedir a los alumnos que, individualmente, escriban en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la vida cotidiana y cómo creen que se puede lograr.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Comparar las situaciones de desigualdad de género en el pasado y el presente.
Inicio: Realizar una breve exposición sobre la historia de la igualdad de género, destacando los avances y los obstáculos encontrados a lo largo del tiempo.
Desarrollo: Dividir a los alumn