Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Joel Alejandro Cordova- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Proyecto comunitario: Creando y difundiendo poemas cortos en la comunidad escolar
Objetivo (PDA): Crea poemas cortos a partir del uso de recursos estéticos del inglés en producciones orales y escritas, para difundirse en la comunidad escolar.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de comunicación y aprecio por otras culturas a través de la poesía en inglés. En este proyecto, se fomentará el pensamiento crítico y se abordará la igualdad de género en la selección de poemas y en la promoción de voces femeninas.
Sesión 1: Introducción a las manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.
- Preguntar a los alumnos si conocen alguna manifestación artística o cultural relacionada con el inglés.
- Compartir una breve presentación sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales relacionadas con el idioma inglés, como la poesía, la música, el teatro, etc.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una manifestación artística o cultural del inglés.
- Cada grupo deberá investigar y preparar una breve presentación sobre su tema asignado.
- Los grupos presentarán sus investigaciones a sus compañeros, resaltando aspectos interesantes y ejemplos concretos.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Asignar como tarea que los alumnos investiguen sobre poemas en inglés y seleccionen uno que les llame la atención.
Sesión 2: Creando poemas cortos en inglés
Inicio:
- Revisar brevemente los poemas seleccionados por