Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA):
Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología:
Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando los nombres propios

Objetivo específico:

• Reconocer y explorar los nombres propios de los alumnos.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la sesión.


2. Realizar una lista de los nombres de los alumnos en el pizarrón.


3. Solicitar a cada alumno que encuentre su nombre en la lista y lo marque.


4. Realizar una actividad de juego en la que los alumnos deben decir su nombre al ser llamados.


5. En grupos pequeños, los alumnos deberán dibujar una representación gráfica de su nombre.

Recursos:

• Pizarrón


• Lista de nombres


• Lápices de colores


• Hojas de papel

Sesión 2:
Título: Conociendo las letras de nuestro nombre

Objetivo específico:

• Identificar las letras que conforman su nombre propio.

Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la sesión anterior.


2. Presentar una hoja con el nombre de cada alumno escrito en letras grandes.


3. En grupos pequeños, cada alumno deberá buscar las letras de su nombre y recortarlas.


4. Una vez recortadas, los alumnos deberán pegar las letras en otra hoja para formar su nombre.


5. Realizar una actividad de juego en la que los alumnos deben decir las letras de su nombre en orden.

Recursos:

• Hojas con los nombres de los alumnos


• Tijeras


• Pegamento


• Hojas de papel

Sesión 3:
Título: Utilizando las letras de nuestro nombre