Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender a alumnos con bajos conocimientos desde 6to de primaria en la materia de biología.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y de los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre el cuerpo humano y su funcionamiento.


• Plantear una pregunta problema relacionada con cómo se coordinan las funciones del cuerpo humano a través de los sistemas nervioso y endocrino.


• Los estudiantes investigarán en grupos pequeños sobre el funcionamiento del sistema nervioso y su importancia en la coordinación del cuerpo humano.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y se discutirán en plenaria.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción al sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.


• Realizar actividades prácticas para identificar las principales glándulas endocrinas y las hormonas que producen.


• Analizar, en grupos, los efectos de las hormonas en la maduración sexual y en la reproducción.


• Presentación de los resultados y discusión en plenaria.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad experimental para observar la acción d