Factores que inciden en los procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos - Aprendizaje servicio

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Problema de responsabilidad en los procesos técnicos propios de aire acondicionado y refrigeración.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de la implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre el pensamiento crítico y la responsabilidad en los procesos técnicos de aire acondicionado y refrigeración.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la comunidad.


• Planteamiento del problema de responsabilidad en los procesos técnicos de aire acondicionado y refrigeración.


• Motivación a los alumnos para involucrarse en el aprendizaje servicio y trabajar en la comunidad.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas para identificar posibles técnicas, procesos o formas de organización para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo para investigar y recopilar información sobre las técnicas, procesos y formas de organización identificadas.


• Uso de recursos como internet, libros y entrevistas para obtener información relevante.

Cierre:

• Presentación