El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planificación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo: Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen situaciones de conflicto que hayan presenciado o experimentado, tanto a nivel personal como a nivel social o político.


• Introducción al problema: Presentar el problema del bullying y la discriminación en diferentes formas como un conflicto en la convivencia humana que debemos resolver desde la cultura de paz.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso real de bullying o discriminación en diferentes formas en México o América Latina.


• Investigación: Los grupos deberán investigar a fondo el caso asignado, analizando las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Presentación: Cada grupo presentará su caso al resto de la clase, exponiendo la situación y proponiendo estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Sesión 2:

• Debate: Organizar un debate en el que los alumnos discutan sobre las distintas estrategias de mediación propuestas por los grupos.


• Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz y el impacto que puede tener en la convivencia