Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

Hodair LM
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema Interdisciplinario: ALTA VULNERABILIDAD A LA VIOLENCIA


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:



  • Presentar el problema interdisciplinario a los alumnos: "¿Cómo podemos utilizar el álgebra y las propiedades de los exponentes para abordar la alta vulnerabilidad a la violencia en nuestra comunidad?"

  • Generar una lluvia de ideas sobre cómo el álgebra y las propiedades de los exponentes pueden ser útiles en la resolución de problemas relacionados con la violencia.

  • Plantear el objetivo de la clase: Identificar y comprender las propiedades de los exponentes.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos los conceptos básicos de los exponentes y sus propiedades.

  • Realizar ejemplos prácticos de operaciones con exponentes.

  • Proporcionar ejercicios individuales y en grupo para que los alumnos practiquen las operaciones con exponentes.


Cierre:



  • Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas y soluciones a los ejercicios.

  • Reflexionar en conjunto sobre las propiedades de los exponentes y cómo pueden ser aplicadas en situaciones cotidianas.

  • Asignar tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repasar brevemente las propiedades de los exponentes y su aplicación en la resolución de problemas.

  • Relacionar el tema de la clase anterior con el problema interdisciplinario de la alta vulnerabilidad a la violencia.