Descubriendo la belleza de la lengua española a través de la literatura

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo la belleza de la lengua española a través de la literatura

Objetivo de la clase (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Abordar el problema de desinterés en el aprendizaje derivado de la falta de valores y hábitos de estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Inicio:

• Presentación del tema y su importancia.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura en nuestra sociedad.


• Establecimiento de normas y objetivos de la clase.

Desarrollo:

• Actividad de lectura en voz alta de un cuento corto.


• Análisis de los elementos narrativos presentes en el cuento.


• Identificación de recursos estéticos utilizados por el autor.

Cierre:

• Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Puesta en común de las reflexiones en grupo grande.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de recursos estéticos en textos literarios.

Sesión 2:
Tema: Elementos narrativos en los cuentos y novelas.

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de recursos estéticos encontrados por los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad de lectura en voz alta de otro cuento.


• Análisis de los elementos narrativos presentes en el cuento.


• Comparación con los elementos narrativos encontrados en la sesión anterior.

Cierre: