La importancia de cuidar el entorno y reconocer nuestros derechos

Plan de clase

Título: La importancia de cuidar el entorno y reconocer nuestros derechos

Grado: Preescolar 3º

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Objetivo (PDA): Indagar los materiales con los que se construyen las viviendas y reconocer que se obtienen de la naturaleza

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Enfoque: Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los niños no reconocen que la mayoría de las cosas que tenemos provienen de la naturaleza y no reconocen que tienen derechos.

  
  



• Actividad de motivación: Lectura de un cuento sobre la importancia de cuidar el entorno y reconocer nuestros derechos.

  
  



• Diálogo en grupo sobre el cuento y las ideas principales.

  
  



• Presentación del objetivo de la clase: Indagar los materiales con los que se construyen las viviendas y reconocer que se obtienen de la naturaleza.

  
  

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Observación de diferentes materiales de construcción (madera, ladrillos, cemento, etc.) y su relación con la naturaleza.

  
  



• Trabajo en grupos pequeños: Realización de dibujos o maquetas representando diferentes tipos de viviendas y los materiales utilizados.

  
  



• Presentación y explicación de los trabajos realizados.

  
  

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Lectura de un texto informativo sobre la obtención de materiales de construcción de la naturaleza.

  
  



• Realización de una lista con los materiales mencionados en el texto y su origen natural.

  
  



• Actividad de escritura: