Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos. (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés mediante preguntas como: ¿Qué sabemos sobre el sistema nervioso y endocrino? ¿Cómo creemos que funcionan? ¿Qué efectos tienen en nuestro cuerpo? Anotar sus respuestas en el pizarrón.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo para detectar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Realizar una actividad de investigación en parejas o grupos pequeños, donde los alumnos investiguen sobre el sistema nervioso y endocrino en libros, enciclopedias o internet. Pedir que registren las preguntas que surjan durante su investigación.

Sesión 2: El sistema nervioso y su coordinación en el cuerpo humano. (45 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las preguntas que surgieron durante la investigación de la sesión anterior.


• Presentar una explicación general sobre el sistema nervioso, sus partes y su función de coordinación en el cuerpo humano.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos representen con su cuerpo la transmisión de un impulso nervioso.


• Pedir a los alumnos que investiguen sobre algún trastorno o enf