La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar en qué consistirá el Aprendizaje Basado en Problemas.


2. Presentación del problema: Plantear a los alumnos el siguiente problema: "¿Cuál fue el impacto del desarrollo del comercio en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV?"


3. Organización en equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo para que investiguen y resuelvan el problema planteado.


4. Investigación: Cada equipo deberá realizar una investigación sobre el tema a través de diferentes fuentes (libros, internet, documentales, etc.).


5. Planteamiento de hipótesis: Cada equipo deberá plantear una hipótesis como posible respuesta al problema planteado.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Socialización de la investigación: Cada equipo presentará ante el resto de la clase los resultados de su investigación y su hipótesis.


2. Debate y discusión: Se generará un debate entre los equipos, promoviendo el pensamiento crítico y la argumentación basada en evidencias.


3. Reflexión individual: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre lo aprendido hasta el momento y las diferentes perspectivas presentadas.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Actividades:

1. Análisis de fuentes primarias: Se proporcionarán a los alumnos diferentes fuentes primarias relacionadas con el tema (cartas, dia