Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Gilian Perez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Sesión 1: Exploración y selección de cuentos y poemas mexicanos (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos seleccionarán cuentos y poemas mexicanos a partir de sus intereses y gustos, y compartirán los motivos de su elección.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y breve conversación sobre la importancia de la lectura de cuentos y poemas.

    • Presentación del objetivo de la sesión.



  2. Presentación de cuentos y poemas mexicanos (15 minutos):



    • Lectura en voz alta de diferentes cuentos y poemas mexicanos.

    • Muestra de imágenes o ilustraciones relacionadas con los textos.

    • Fomento de la curiosidad y el interés por los textos presentados.



  3. Exploración y selección de cuentos y poemas (15 minutos):



    • Los alumnos tendrán acceso a una variedad de cuentos y poemas mexicanos.

    • Se les pedirá que exploren los textos, los lean y seleccionen aquellos que más les llamen la atención.

    • Fomento de la autonomía y la toma de decisiones.



  4. Compartir motivos de elección (5 minutos):



    • Los alumnos compartirán en parejas o en grupos pequeños los motivos por los cuales seleccionaron los cuentos y poemas elegidos.

    • Puesta en común de las elecciones y motivos.




Sesión 2: Análisis de los cuentos y poemas seleccionados (45 minutos)


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos analizarán los cuentos y poemas seleccionados a partir de su estructura, personajes, emociones transmitidas, entre otros aspectos.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

    • Breve repaso de los cuentos y poemas seleccionados.



  2. Análisis de estruct