"Fortaleciendo los valores familiares para una convivencia inclusiva"

Jessica ARRIAGA
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve los valores familiares, para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Título de la clase: "Fortaleciendo los valores familiares para una convivencia inclusiva"


Objetivo de la clase:
Promover los valores familiares como herramienta para la resolución de conflictos y el desarrollo personal, fomentando el sentido de pertenencia y autonomía de los alumnos, a través del aprendizaje servicio.


Sesión 1 (45 minutos)
Actividades:



  1. Introducción (10 minutos):



    • Presentación del objetivo de la clase y su importancia en la convivencia escolar.

    • Breve explicación sobre la importancia de promover valores familiares para una sana convivencia.



  2. Dinámica de reflexión y discusión (15 minutos):



    • Formar grupos de 4-5 alumnos y entregarles tarjetas con situaciones de conflictos familiares.

    • Los alumnos deben discutir en grupo cómo podrían aplicar los valores familiares para resolver dichos conflictos y mejorar la convivencia en sus hogares.

    • Cada grupo comparte sus ideas y conclusiones con el resto de la clase.



  3. Presentación de proyectos de aprendizaje servicio (20 minutos):



    • Explicar a los alumnos en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo pueden aplicarlo para promover los valores familiares en su entorno.

    • Presentar ejemplos de proyectos de aprendizaje servicio relacionados con el tema de la clase.

    • Los alumnos deben formar grupos y elegir un proyecto de aprendizaje servicio que les interese.




Sesión 2 (45 minutos)
Actividades:



  1. Desarrollo del proyecto de aprendizaje servicio (30 minutos):

    • Los alumnos trabajan en sus grupos para planificar y desarrollar su proyecto de aprendizaje servicio, centrado en promover los valores familiares en su entorno.

    • Pueden realizar actividades como encuestas, talleres, ch