Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Plan de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Objetivo:
Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

PDA:

• Identificar manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Reflexionar sobre las emociones y sentimientos que le producen estas manifestaciones.


• Dialogar y compartir sus reflexiones con sus compañeros y maestros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Introducción al tema y planteamiento del problema:

• Presentación del tema "Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad".


• Presentación del problema de conocimiento, respeto y participación en actos cívicos escolares.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer y participar en manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Actividad: Realizar una lista en conjunto de manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):
Investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad:

• Formación de equipos de trabajo.


• Cada equipo investigará sobre una manifestación cultural o artística presente en la comunidad.


• Actividad: Los equipos presentarán sus investigaciones ante el grupo, compartiendo información y recursos visuales.

Sesión 3 (45 minutos):
Visita a una manifestación cultural o artística de la comunidad:

• Organización de una visita a una manifestación cultural o artística pre