Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no respetan los límites.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: conversar en pequeños grupos sobre la importancia de respetar los límites y llegar a acuerdos.


• Planteamiento de preguntas abiertas para generar reflexión y debate.


• Dinámica de juego de roles: representar situaciones en las que se requiere tomar acuerdos y dialogar para resolver conflictos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia del respeto y la inclusión en los acuerdos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de inicio: lectura de un cuento o texto corto que ejemplifique la importancia del diálogo y los acuerdos.


• Análisis del texto: identificación de los personajes, sus acciones y el uso del diálogo para resolver problemas.


• Actividad grupal: elaboración de un mural con ejemplos de situaciones donde se necesite dialogar y llegar a acuerdos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar el turno para hablar y la importancia de escuchar a los demás.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Actividad de inicio: juego de roles en parejas, donde cada uno debe plantear una pregunta y el otro debe responder respetuosamente.


• Retroalimentación