Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una actividad motivadora. Mostrar a los alumnos un resumen visual de una historia conocida y pedirles que adivinen de qué se trata.


• Explicación del objetivo de la clase y la importancia de los resúmenes.


• Introducción de los recursos complementarios (recuadros, tablas, gráficas e imágenes) como herramientas para relacionar el contenido del texto.


• Actividad práctica: Los alumnos leerán un texto corto y deberán identificar las ideas principales para realizar un resumen.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes tipos de recursos complementarios (recuadros, tablas, gráficas e imágenes) y sus características.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un resumen de un texto utilizando al menos dos recursos complementarios.

Sesión 3:

• Revisión de los resúmenes creados por los alumnos en la sesión anterior.


• Actividad grupal: Los alumnos analizarán un texto y deberán identificar qué recursos complementarios serían los más adecuados para relacionar el contenido del texto.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un resumen utilizando los recursos complementarios seleccionados.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos vistos hasta ahora.


• Actividad práctica: Los alumnos leerán un texto más extenso