Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): Recuerda y comparte acontecimientos importantes en su historia personal con apoyo de fotografías, objetos y narraciones de integrantes de su familia, y se percata de cómo ha cambiado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Los alumnos presentan curiosidad e interés por conocer aspectos de la prehistoria, tales como animales, vestimenta, comida, herramientas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de comprender los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cambios que han experimentado en su propia vida y en su entorno.


• Mostrar fotografías de diferentes lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de distintas familias y comunidades a lo largo del tiempo y promover un diálogo sobre los cambios observados.

Sesión 2: Historia personal

• Pedir a los alumnos que traigan fotografías, objetos o narraciones de integrantes de su familia que muestren cambios a lo largo del tiempo.


• Organizar una exposición donde cada niño presente sus elementos y comparta la historia detrás de ellos.


• Fomentar la reflexión sobre los cambios percibidos y cómo han afectado a sus vidas y a su entorno.

Sesión 3: Aspectos de la preh