La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Rafael Ortega
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia intraescolar


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e inclusión


Sesión 1: La diversidad lingüística en México y el mundo


Inicio:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.

  • Actividad de motivación: A través de imágenes y palabras en diferentes idiomas, los estudiantes deberán identificar qué idiomas reconocen y cuáles desconocen.

  • Planteamiento del problema de la violencia intraescolar y su relación con la diversidad lingüística.


Desarrollo:



  • Presentación de una lista de lenguas reconocidas en México y en el mundo.

  • Actividad de lectura: Los estudiantes deberán investigar y leer sobre una lengua asignada, y posteriormente compartir la información con sus compañeros.


Cierre:



  • Discusión en grupo sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo puede promover la inclusión en la sociedad.

  • Reflexión sobre la relación entre la diversidad lingüística y la violencia intraescolar.


Sesión 2: El alfabeto y los números en diferentes idiomas


Inicio:



  • Repaso de las lenguas reconocidas en México y en el mundo.

  • Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán escribir en una hoja lo que aprendieron sobre la lengua que investigaron en la sesión anterior.


Desarrollo: